محافظ القليوبيه وعجلان يستعدون للعام الدراسي الجديد بتوفير اتوبيسات للمدرسين لسد العجز بالادارت

أيام قليله ويدق الجرس في جميع مدارس مصر المحروسة كلها .. ولكن فى محافظة القليوبية الوضع مختلف بعد تفعيل قرار وزير التربيه والتعليم ونائبه الدكتور محمد عمر وهو ندب المدرسين لسد العجز بالإدارات التي بها عجز في المدرسين

ولذلك رفض المسئولون عن المحافظة والتعليم أن يغضوا أبصارهم عنها ورفض المحافظ الدكتور علاء عبد الحليم ومعه السيد طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم أن يبدأ العام الدراسى وهناك فصول بلا معلمين وظلوا محرومين من حقهم فى معلم ينقل المادة العلميه لهم وتنفيذ توجيهات الوزاره لإنهاء كافة استعدادات العام الدراسى وتوفير المناخ الملائم للطلاب والمعلمين تزامنا مع تنفيذ مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسى باعتبار عام 2019م عاما للتعليم .
ففى القليوبية توجد أثنى عشر إدارة تعليمية منها الإدارات التى تعانى من تكدس فى عدد المعلمين لأسباب عديدة وهى بنها وطوخ وكفر شكر والإدارات التى تعانى من نقص حاد فى عدد المعلمين وعجزا صارخا فى العديد من التخصصات مما أثر على العملية التعليمية هناك وتدخل العديد من النواب والمواطنين ليطلقوا صرخات مدوية عنوانها سؤالا واحد : من يقبل ان يصبح هناك المئات من الطلاب بلا معلمين ؟ ومن يقبل ان تكون المدرسة مكانا بلا علم يقدم ؟ ومن يقبل ان تكون مجرد حوائط فقط ؟ فى مقابل إدارات تعانى من تخمة فى اعداد المعلمين ومدرسين بلا جداول حقيقية وجداول وهمية توضع بالمدارس ؟
قبيل أيام من بدء العام الدراسى قرر طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم ان يواجه الأزمة متحملا تبعات ذلك من حملات هجومية منظمة عليه .. قرر ان يسد العجز فكان هناك سيلا من الهجوم عليه لأنه ببساطة قرر الا يحرم طالبا من العلم وقرر ان يستغل امكانيات محافظته ومعلميه فى حل أزمة طاحنة .
وقرر المحافظ الدكتور علاء عبد الحليم ان يجرى جراحة عميقة للأزمة لإيجاد حل مع مراعاة الأبعاد الإجتماعية والإنسانية والمرضية .
يقول السيد طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية ان الأزمة ليست وليدة هذا العام ولكننا تمكنا من حلها جزئيا العام الماضى من خلال الإنتدابات من الإدارات الأكثر كثافة بالمعلمين للإدارات الأكثر إحتياجا وهذا العام تم اتخاذ كافة الإجراءات لسد العجز حرصا على صالح الطلاب ومع مراعاة ظروف المعلمين وتم عقد سلسلة من الإجتماعات كان نتاجها ان يكون الندب لمدة فصل دراسى واحد ولمدة ثلاثة أيام فقط مع اعفائهم من الحصتين الأولى والأخيرة وان يكون الندب لأقرب مدرسة من محطات المواصلات مع صدور قرار من محافظ الإقليم بتوفير سيارات من مرفق النقل الداخلى بجميع الخطوط لنقل المدرسين ذهابا وإيابا وهذا على مدار العام وليس مسكنا لهم .
واضاف انه تم تشكيل لجنة لقبول التظلمات المرضية والعائلية والإنسانية مع اعفاء مرضى الأمراض المزمنة والمعلمين المعينين بنسبة 5% ومرضى السرطان وزوجات الشهداء وزوجات ضباط الجيش والشرطة العاملين فى اماكن بعيدة وغيرهم ممن يعانون من ظروف طاحنة تحول دون الندب وذلك وفق اليات محددة وتقارير موثقة من التأمين الصحى سيتم مراجعتها مع هيئة التأمين الصحى ومحاسبة اى شخص يتلاعب فى تقرير طبى واتخاذ الإجراءات القانونية حيالهم .
واستطرد عجلان بقوله : لسنا ضد اى معلم ولا يمكن الا ان نكون فى خندق وصف واحد معه ولكننا ايضا امام خيار أخر وهو الطالب الذى هو الركيزة الأساسية لعملنا والمعلم جندى فى ميدان العلم والجندى يقاتل فى اى مكان ومعركته هى التصدى للجهل ونشر العلم . فكيف يمكن ان ينسحب جندى من معركته ؟
وعقب وكيل وزارة التعليم انه تم تشكيل لجنة لقبول التظلمات ستنتهى من تلقى طلبات المتظلمين الثلاثاء المقبل واللجنة فى صف المعلمين وليست ضدهم
فى سياق متصل يقول وليدالصباحي ولى أمر وأحد ابناء الخانكة : نعانى الأمرين فى العملية التعليمية بمدارس الخانكة وابرز مشكلاتنا هى وجود عجز حاد فى اعداد المعلمين بما يؤثر على ابنائنا فـأصبحت المدارس بلا قيمة فالطلاب مضطرون احيانا لقبول التدريس من غير متخصصين فى المادة الدراسية أو قضاء عددا من الحصص مع مدرسين احتياطى ويعودون الى منازلهم دون اى استفادة بما يرفع من أسهم مدرسى الدروس الخصوصية ويمثب عبئا علينا لذا نطالب الدكتور علاء عبد الحليم محافظ القليوبية ومسئولى التعليم بالمحفظة لحل الأزمة رحمة بأبنائنا الذين يمثلون بذرة للنهوض بالوطن .
وقال محمود الراضي أحد ابناء شبرا الخيمة : انا ولى أمر ل 3 طلاب وعندما ارسل ابنائى للمدرسة افاجىء بوجود عجز فى المعلمين بما اثر على مستوى التحصيل واللجوء الى المدرسين بالخارج بما يرهق ميزانيتنا ولذا نحن نستغيث بالوزير والمحافظ ووكيل وزارة التربية والتعليم ان يوفروا المعلمين لأبنائنا فشبرا الخيمة والخانكة والعبور ليسوا ابناء البطة السوداء .
ويعقب محمدعبدالستارولى أمر بالعبور : كيف يمكن ان نقبل ان يبدأ العام الدراسى والمدارس بلا معلمين وهناك ادارات بها اعداد كبيرة من المعلمين بلا جداول فيجب ان يتم الندب لسد العجز فابنائنا هم الأهم ومن ارتضى ان يعمل معلما فليكون القدوة فى التضحية والعمل فى مكان بعيد عن مكان اقامته .