Tag: اليابان

وكيل تعليم القليوبية ومدير التعليم الفنى يستقبلان وفد مشروع ( جايكا ) الياباني لتطوير التعليم الثانوي الفني

أكد الأستاذ / طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية حرص مصر على دعم علاقات التعاون مع اليابان في مجال التعليم والتعليم الفني في ظل توجهات الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية لتعزيز العلاقات مع دولة اليابان في كافة المجالات التعليمية

اقرأ المزيد

وفد ياباني يزور مدرسة عمر بن عبد العزيز ببنها

استقبل عاطف سلامة وكيل مدير التربية والتعليم بالقليوبية، نائبا عن طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة يرافقه خالد جرامون مدير ادارة بنها التعليمية، وفدا يابانيا تعليميا يضم عددا من الخبراء اليابانيين المتخصصين فى مجالات التعليم وتعديل السلوك لتفقد نتاج التجربة التعليمية اليابانية فى مدرسة عمر بن العزيز ببنها والتى بدأ تطبيق النظام بها العام …

اقرأ المزيد

تعليم القليوبية تستقبل وفدا يابانيا بمدرسة ببنها

استقبل طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، اليوم، الاربعاء، وفدا يابانيا بمدرسة عمر بن عبد العزيز الابتدائية، بإدارة بنها، ذلك ضمن مشروع الشراكة بين مصر واليابان لتطوير التعليم. وحضر من الجانب الياباني مسئول صياغة مشروعات ساتشيكو شاه، خبير التعليم tanaka، وعدد من خبرء التعليم باليابان، وقد تفقدوا فصول المدرسة وأبدوا سعادتهم بما حققته المدرسة …

اقرأ المزيد

تطبيق أنشطة “التوكاتسو” اليابانية فى عدد من المدارس المصرية

أكد الدكتور أحمد الجيوشى نائب وزير التربية التعليم والتعليم الفنى، للتعليم الفنى على أهمية الشراكة المصرية اليابانية فى التعليم من خلال تطبيق تجربة اليابان الناجحة فى تطوير عدد من المدارس المصرية؛ لتكون نموذجًا يمكن تعميمه فيما بعد بشكل أكبر على المدارس للارتقاء بها. جاء هذا خلال عقد وزارة التربية والتعليم حلقة نقاشية عن أنشطة “التوكاتسو” …

اقرأ المزيد

مد فترة التقديم للعمل بالمدارس المصرية اليابانية لمدة أسبوع

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى مد فترة التقدم للعمل بمشروع المدارس المصرية اليابانية لمدة أسبوع على أن يتم منح المشاركين فى المشروع مكافأة إضافية على استحقاقاتهم التي يتقاضونها وسوف يخضع المشاركين لدورات تدريبية على يد خبراء مصريين أو التدريب بدولة اليابان . وفقًا لاحتياج المدارس المرشحة للمشروع عن كوادر فنية من مديرى المدارس وأعضاء …

اقرأ المزيد